Mind the Gap („Achte auf die Lücke“)
Ziele:
zur Feststellung von Entwicklungsfeldern
Zielgruppe:
(angehende/neue) Lehrkräfte, die noch nicht in der Lage sind, ein gewünschtes Verhalten umzusetzen
Wann:
in der Beratung von angehenden/neuen Lehrkräften, wenn man als Mentor/Tutor feststellt, dass er/sie noch nicht in der Lage ist, ein Verhalten umzusetzen (oder wenn man sieht, dass er/sie ein Verhalten ändern sollte)
Methodik und Ablauf
Empfehlungen
hilfreich, um die Annahmen eines Tutor/Mentors über die Lücken von angehenden/neuen Lehrkräften an die Oberfläche zu bringen und mit ihnen über ihre Rolle als Lernende zu reflektieren
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