Es gibt bereits umfangreiche Literatur zur erfolgreichen und effizienten Aus- und Weiterbildung von Schulleitungen. Viele Länder haben erkannt, dass es wichtig ist, in die Aus- und Weiterbildung von Schulleitungen zu investieren, denn die Anforderungen an Schulleitungen entwickeln sich stetig weiter. Hierbei beschränkt sich das Stellenprofil nicht mehr nur auf Verwaltungsaufgaben, sondern es umfasst nun auch pädagogische und unternehmerische Kompetenzen. Trotz der höheren Erwartungen an Schulleitungen scheint es, dass die meisten nicht ausreichend auf ihre Position vorbereitet werden. Hinzu kommt auch, dass die Aus- und Weiterbildung von Schulleitungen länderspezifisch unterschiedlich ist.
Kompetenzmatrix
Um ein Stellenprofil zu definieren und einen ersten Entwurf des Kompetenzprofils zu entwickeln, haben wir in verschiedenen Quellen zu folgenden Fragen recherchiert:
- Was ist die Hauptaufgabe einer Schulleitung?
- Was ist der erforderliche Kenntnisstand?
- Was sind die erforderlichen Qualifikationen?
- Welche Erfahrung ist für die Ausübung der Tätigkeit erforderlich?
- Was ist der Verantwortungsbereich der Schulleitung?
Im folgenden Dokument finden Sie einen ersten Entwurf der Kompetenzmatrix für die Position eines Schulleiters bzw. einer Schulleiterin.
