Objectifs :
Aider un pair à traiter un cas en recherchant des solutions sous différents angles
Cible :
Un groupe de jeunes enseignants avec un cas (une situation problématique vécue avec un élève)
Quand:
Selon la formation de groupes
Le fish bowl (le bocal)
Méthodologie et timing :
- L’un des enseignants présente le cas vécu avec un élève 5′.
- Ses pairs et le coach posent des questions 5’.
- L’enseignant répond aux questions 5’
- L’enseignant tourne le dos à ses pairs et au coach pendant que ces derniersdiscutent de l’affaire 10’.
- L’enseignant conclut en partageant ce qu’il retient de la discussion 5’.
Conseils :
L’enseignant doit vraiment tourner le dos à ses pairs pour que ceux-ci ne voient pas son visage pendant qu’ils discutent de l’affaire. De cette manière, ils ne sont pas influencés par ses réactions.
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